[Educación Inclusiva] Que te dicten el examen: ¿normal y aceptable, o censurable?

Lucía Tabernero luciatabernero en gmail.com
Mie Ene 17 18:28:53 CET 2018


Hola.

Claro, pero habría que ver los motivos por los que esa profesora decidió dictártelo. Si fue porque se le olvidó, se acordó el día antes y por el motivo que sea no podía darte el examen en Pen porque no le quedaba tiempo, entonces la decisión de dictártelo para mí es aceptable. Por el contrario, si decidió dictártelo por el simple hecho de que para ella era más cómodo, para mí sí es en cierto modo censurable, porque tú habías pedido que se te diera en Pen y como docente es lo que tendría que haber hecho.

Pero, como no hay una regulación sobre esto, no se les puede obligar a que te pasen el examen en Pen y a ti no te supuso mayor problema que copiar, considero que no deberías quejarte. Como mucho, tal y como dije en el correo anterior, decirlo en la Unidad de Discapacidad como observación para que lo tengan más en cuenta en un futuro, pero no creo que debas darle mayor importancia.

Saludos

Lucía

 

De: EducacionInclusiva [mailto:educacioninclusiva-bounces en mailmanlists.eu] En nombre de SALVA DOMÉNECH MIGUEL
Enviado el: miércoles, 17 de enero de 2018 17:30
Para: Lista Educación Inclusiva <educacioninclusiva en mailmanlists.eu>
Asunto: Re: [Educación Inclusiva] Que te dicten el examen: ¿normal y aceptable, o censurable?

 

Hola, Lucía.

Muchas gracias. No creo que fuera de forma deliverada, es decir, no creo que pensaran en “amos a dictarle el examen para que se joda”, sino que simplemente no lo pensaron, no les resultaba cómodo o lo que fuera. Directamente, una de las profesoras que me dictó su examen me dijo en un correo el día anterior que me lo dictaría. De todas formas, como se nos ofrece más tiempo supongo que eso es un atenuante que impide que nos quejemos.

Sobre el derecho a más tiempo, no hay una ley concreta, sino una orden ministerial que lo regula en las oposiciones. A ese respecto, Tatiana escribió esto en junio:

Hola, la adaptación de tiempo y medios no se regula por una ley, sino por una orden ministerial que, en proinciio fue dictada para regular esta cuestión en los casos en que personas con discapacidad quisieran acceder al empleo público, pero que, ha sido tomada como referencia por todos los tribunales de exámenes incluidos los de las universidades.
Esta norma es ORDEN PRE/1822/2006, de 9 de junio, por la que se establecen criterios generales para la adaptación de tiempos adicionales en los procesos selectivos para
el acceso al empleo público de personas con discapacidad.
Los criterios que, se siguen y, el tiempo que se concede conforme a los mismos se encuentran en el anexo a esta órden, al que se puede acceder descargando el boletín oficial en el que se publicó.
Hay que tener en cuenta que, el tiempo que se concede no es siempre el mismo, sino que, depende del örgano de Valoración de la Discapacidad y Dependencia que, existe en cada comunidad autónoma, puesto que, debe emitir un informe preceptivo a petición del tribunal que lo solicite y, el tiempo se concede en función de dicho informe.
A título personal debo decir que, hace unas semanas planteé esta cuestión en otra lista y, a través de ella decidí susbcribirme a esta, mi consulta estuvo motivada por el hecho de que, el tribunal calificador de unas oposiciones me había denegado la adaptación de tiempo.
Finalmente recurrí y, me han concedido una hora adicional al tiempo con el que cuenta el resto de opositores.

 

Un saludo,
Salva Doménech 





El 17 ene 2018, a las 16:55, Lucía Tabernero <luciatabernero en gmail.com <mailto:luciatabernero en gmail.com> > escribió:

 

Hola a Salva y a todos:

Lo que voy a decir depende mucho de la universidad en la que estéis, pero os comento cómo va aquí en Valladolid, que es lo que yo más o menos sé.

Aquí, la Unidad de Discapacidad, a principios de curso, pasa un escrito a cada profesor que da clase a una persona con discapacidad comentándole las necesidades especiales que esa persona tiene. A partir de ahí, todo depende en gran medida de la voluntad del profesor y de la comunicación que haya entre este y el alumno. En mi caso, si unos días antes no les recuerdo a los profes que me tienen que dar el examen en un Pen, creo que a la mayoría se les hubiese olvidado, porque la Unidad de Discapacidad manda ese escrito a principios de curso y luego después ya apenas interviene, a no ser que pase algo realmente grave que el alumno no pueda resolver con el profesor, o en casos donde las necesidades especiales necesiten justificarse (pensad por ejemplo en una persona con alguna enfermedad que le impida memorizar grandes cantidades de materia. Esa persona necesitará que la examinen de menos materia o algún tipo de adaptación en el examen y en el temario, adaptación que deberá justificarse mediante informes médicos). Si no pasa ninguna de estas 2 cosas (problema grave o gran adaptación), la Unidad no interviene para nada entre el alumno y el profesor.

La Unidad de Discapacidad, aunque quiera, no puede obligar a un profesor a que te pase el examen de x manera. La última palabra sobre cómo hacerlo siempre va a ser del profesor porque no hay una legislación sobre esto.

Considero por tanto que no deberías quejarte, porque no sabes los motivos por los que te lo han dictado en vez de pasártelo en un Pen. Como ha dicho alguien (no recuerdo quién), puede que se les haya olvidado el Pen, por ejemplo. Si supieras de fijo que te lo han dictado deliberadamente, porque no tenían intención de dártelo en un Pen, entonces yo sí contactaría con la Unidad de Discapacidad, ya no tanto para quejarme sino más bien para hacer una especie de observación, no sé si me explico, para intentar que futuros alumnos tengan el mismo problema.

Por otra parte, mencionabais el tema de la ampliación de tiempo. En la Unidad de Discapacidad me dijeron que sí que está regulado, lo que yo no sé es si esa regulación proviene de una convención a partir de la legislación para oposiciones o si hay una legislación específica para los exámenes universitarios. Pero está regulado.

Espero que os sirva de ayuda esto que os digo.

Saludos a todos

Lucía

De: EducacionInclusiva [mailto:educacioninclusiva-bounces en mailmanlists.eu] En nombre de SALVA DOMÉNECH MIGUEL
Enviado el: martes, 16 de enero de 2018 19:57
Para: Lista Educación Inclusiva <educacioninclusiva en mailmanlists.eu <mailto:educacioninclusiva en mailmanlists.eu> >
Asunto: [Educación Inclusiva] Que te dicten el examen: ¿normal y aceptable, o censurable?

 

Aloha.

He terminado la primera convocatoria de exámenes en la universidad y me ha surgido una duda. Un par de profesoras, no sé si por vaguerío o por desconocimiento (esto segundo no creo, hablé con ellas los primeros días de clase y envié correos preventivos avisando del procedimiento) han optado por dictarme los exámenes en lugar de traérmelos en un Pen Drive o enviármelos por correo en la hora del examen para que yo los envíe rellenos al acabar este y luego los elimine.

Mi duda es si hay algo escrito a este respecto, si tengo derecho a quejarme o que si, por el contrario, no gano nada comentándolo a la unidad de discapacidad.

 

Prefiero comentarlo por aquí y que compartamos opiniones antes de quejarme por algo por lo que no tengo demasiado derecho a quejarme.

 

Muchas gracias

 

Un saludo

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