[Educación Inclusiva] presentándome

Salva Doménech Miguel salvadomnechmig en icloud.com
Jue Mayo 25 11:41:35 CEST 2017


Hola.
Yo he usado Classroom, Moodle y Edmodo. Classroom parece facilillo. Moodle como asunto no tengo muchos problemas, pero Edmodo era… Raro aunque lo sué poco, solo para escuela de idiomas.
Un saludo

> El 25 may 2017, a las 11:31, Elisabeth Díaz via EducacionInclusiva <educacioninclusiva en mailmanlists.eu> escribió:
> 
> Hola.
> 
> Las plataformas digitales que ahora se utilizan en educación y que no son accesibles (como alumnos pero mucho menos como profesores que tenemos que editar en las mismas) es también un gran tema.
> Quiero empezar a utilizar una de estas plataformas virtuales porque creo que facilitan mucho en general tanto al profesor como a los alumnos y ofrecen muchas posibilidades pero las que he observado no son accesibles.
> Mis compañeras trabajan con Moodle (que imposible) o con EdModo, que no la he probado pero la miré por encima y tampoco parecía fácil de usar con Jaws. Yo como estudiante de Magisterio el año pasado utilicé Moodle y al final algunas cosas como subir los trabajos a la plataforma me las tenían que hacer, el resto (descargar temas, etc.) más o menos se podía pero ya lo de editar como profe...
> 
> Así que este verano que tengo más tiempo me pondré a indagar con ésta que recomiendas, porque sí que hay que modernizarse, el correo al final saca de apuros pero aquí se pueden subir apuntes, mandar tareas..., de una forma más eficaz y no tienes que escuchar cosas del tipo No lo hemos hecho porque no hemos recibido el correo, NO encuentro el correo en el que explicabas cómo se hacía..., No te lo he mandado porque el correo no funciona...
> 
> Un saludo
> 
> Eli
> 
> -----Mensaje original-----
> De: EducacionInclusiva [mailto:educacioninclusiva-bounces en mailmanlists.eu <mailto:educacioninclusiva-bounces en mailmanlists.eu>] En nombre de OctavioMéndez Gómezz
> Enviado el: jueves, 25 de mayo de 2017 11:22
> Para: Lista Educación Inclusiva
> Asunto: Re: [Educación Inclusiva] presentándome
> 
> Bienvenida elisabeth, todo el éxito en tu desempeño profesional, soy
> Octavio Méndez, desde Venezuela, también soy docente y trabajo en una
> escuela para niños con discapacidad visual, pero he tenido
> experiencias en la universidad como formador de futuros profesionales
> en educación Especial, en este contexto me permito recomendarte la
> aplicación google class room para que pudieras ir verificando tus
> primeros pasos con las aulas virtuales, yo he probado y me parece
> bastante accesible, claro sin dejar de lado las estrategias que vienes
> aplicando en tu práctica pedagógica.
> reitero la bienvenida y que dios prodigue un excelente sendero profesional.
> 
> El 23/5/17, Elisabeth Díaz via EducacionInclusiva
> <educacioninclusiva en mailmanlists.eu <mailto:educacioninclusiva en mailmanlists.eu>> escribió:
>> Hola a todos.
>> 
>> 
>> 
>> Mi nombre es Eli (en realidad Elisabeth)  y soy de Madrid.
>> 
>> Soy profesora de formación Profesional en un Instituto en Alcobendas (este
>> año, el que viene exactamente no sé a qué Instituto me mandarán).
>> 
>> Doy clase en los ciclos formativos de grado superior de Técnico en
>> Educación
>> Infantil, Integración Social y Animación Sociocultural y Turística, y en el
>> Ciclo de Grado Medio de Atención a Personas en situación de Dependencia.
>> 
>> En resumen, enseño a los que luego van a ser profesionals que van a
>> trabajar
>> en estos ámbitos que he citado anteriormente (niños muy pequeños, personas
>> con discapacidad, mayores, personas en situación de exclusión social…). Les
>> explico un poco de todo, lo que me toca cada año, desde características que
>> definen las distintas discapacidades, técnicas de intervención, etc.
>> 
>> 
>> 
>> Mis alumnos son videntes. Sus edades abarcan entre 18 y 22 años (tengo
>> siempre algunos más mayores pero es un porcentaje mínimo en cada clase).
>> 
>> Es cierto que ser ciega (en mi caso solo distingo luz y colores fuertes
>> pero
>> mi visión no es funcional) hace que tenga que buscar métodos alternativos
>> para realizar muchas cosas que mis compañeros hacen de otra forma, les
>> requiere menos tiempo…, pero bueno, es cuestión de mucha imaginación.
>> 
>> Por ejemplo, en clase yo no utilizo presentacions de Power Point (no sé si
>> es que no es accesible o que yo no he sido capaz de aprender a utilizarlo),
>> hago que los trabajos me los envíen por correo electrónico…, y dispongo de
>> una pequeña ayuda que la ONCE proporciona que hace que una persona pueda
>> ayudarme en tareas concretas como vigilar y corregir exámenes (para
>> desgracia de mis alumnos que el primer día que me ven creo que lo primero
>> que deben pensar es qué fácil va a ser copiarse en los exámenes).
>> 
>> 
>> 
>> Por otro lado, siempre he seguido estudiando (cursos, máster, las
>> oposiciones, otra carrera…) así que también tengo experiencia desde el otro
>> lado, terminé el año pasado la carrera de Magisterio de Educación Infantil.
>> 
>> 
>> 
>> Bueno, esto es todo por el momento.
>> 
>> 
>> 
>> Espero que surjan temas interesantes por aquí.
>> 
>> 
>> 
>> Un saludo
>> 
>> 
>> 
>> Eli
>> 
>> 
> ---
> Educación Inclusiva
> Lista de correo enfocada en compartir experiencias educativas entre alumnos con discapacidad (mayoritariamente ciegos o discap. visuales) de cualquier país.
> Escribe tu mensaje: educacioninclusiva en mailmanlists.eu <mailto:educacioninclusiva en mailmanlists.eu>
> Moderación: educacioninclusiva-owner en mailmanlists.eu <mailto:educacioninclusiva-owner en mailmanlists.eu>
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