[Educación Inclusiva] Consulta sobre lectura de libros con el lector Jaws:
Armando E. Sánchez
cristcanto en yahoo.com
Vie Jun 9 17:49:51 CEST 2017
Estimados: Un gusto saludarles.
Deseo saber si existe una forma de ubicarse en el punto donde uno se
quedó en la lectura de un libro, sin tener que moverse con ctrl+avance
de página para ubicarlo manualmente; y si existe, cual es?
Gracias por sus respuestas.
Cordialmente.
Armando E. Sánchez.
"Solo el Amor es la Salida"
El 08/06/2017 a las 12:04 p.m., SALVA DOMÉNECH MIGUEL escribió:
> Hola a todos y todas.
>
> Carlos:
>
> Parece que en Cambridge... Juzga la pachamama. O sea: un ente superior
> legisla que a no ser que hagamos el examen en braille no hay ventajas.
> Eso me dijeron a mí cuando traté de sacar el First así que por ahora
> lo dejo en standby teniendo en cuenta que puedo sacar el B2 (su
> equivalente en cuanto al marco de lenguas europeo) con las ventajas
> que tengo con cualquier otro examen oficial y además con el tiempo
> normal. En un listening es una putada que no te dejen más tiempo sin
> ver teniendo en cuenta la dificultad añadida que esto le aporta, pero
> es lo que hay. Y si lo haces en PC olvídate de tiempo extra ni ventaja
> alguna en nada.
> También es cierto que en su día con quien hablé fue con mi profesora
> de inglés que era amiga de una amiga de los examinadores de Cambridge
> en mi ciudad y me debería informar mejor antes de emitir un juicio
> pero esto es lo que sé. Espero sirva de ayuda y que si alguien puede
> nos saque del malentendido o arroje más luz sobre el tema.
>
> Pd: quien quiera sacar un certificado de inglés que no tenga miedo.
> Cualquiera cuenta y en mayor o menor medida es importante y encima
> para nosotros gratuito.
>
> Un saludo
>
> El 8/6/17, Carlos Garate via EducacionInclusiva
> <educacioninclusiva en mailmanlists.eu> escribió:
>> Hola a dos!!!.
>> Espero se encuentren genial!!!.
>> Eso es lo que quiero decir, cada situación debe ser analizada en el caso
>> concreto. los exámenes orales en la universidad a mi juicio no presuponen
>> una ventaja, ya que nunca me han ayudado a dar la respuesta correcta, más
>> bien todo lo contrario, era una especie de silencio que tenía que llenar
>> hablando. de todos modos no me quejo, puesto que ya estaba más o menos
>> acostumbrado a esa modalidad. los exámenes de inglés a los que me refería
>> eran precisamente el first, el Advanced y el CPE, los cuales debí hacer en
>> braille y me costó muchísimo poder terminar al ritmo de los demás.
>> Sinceramente, creo que tuve muchísimo tiempo menos que el resto de mis
>> compañeros para realizarlo, puesto que papers como el Reading, listening,
>> etc., requerían cierta velocidad que de algún modo no poseía o no estaba
>> seguro de poseer, de modo que, a la intranquilidad que genera la situación
>> de examen, debía sumarle los nervios derivados de si podría o no terminar
>> las evaluaciones.
>> en fin amigos, me despdio por ahora.
>> Les mando un gran abrazo y les deseo un excelente día para todos!!.
>> Carlos.
>>
>> -----Mensaje original-----
>> From: SALVA DOMÉNECH MIGUEL
>> Sent: Thursday, June 8, 2017 9:11 AM
>> To: 'Lista Educación Inclusiva'
>> Subject: Re: [Educación Inclusiva] Ley de garantía del 50% de tiempo más en
>> los exámenes
>>
>> Hola.
>>
>> Exacto. Yo lo aprovecho de sobra en matemáticas y algunas que realmente lo
>> requieran. Exámenes ordinarios de inglés por ejemplo no me suele hacer
>> falta. Cuando hice el A2 hace años tampoco me hizo falta.
>>
>> Un saludo
>>
>> -----Mensaje original-----
>> De: EducacionInclusiva [mailto:educacioninclusiva-bounces en mailmanlists.eu]
>> En nombre de Elisabeth Díaz via EducacionInclusiva
>> Enviado el: jueves, 08 de junio de 2017 11:17
>> Para: 'Lista Educación Inclusiva' <educacioninclusiva en mailmanlists.eu>
>> CC: Elisabeth Díaz <eliydiaz en yahoo.es>
>> Asunto: Re: [Educación Inclusiva] Ley de garantía del 50% de tiempo más en
>> los exámenes
>>
>> Hola a todos.
>>
>> A ver, estoy de acuerdo con el compañero en que, a pesar de la existencia de
>> la orden, esta circunstancia no debería aplicarse de igual modo en todos los
>> exámenes, ya que no es lo mismo uno de matemáticas que uno de historia en el
>> que simplemente hay que desarrollar preguntas, no es lo mismo un examen a
>> desarrollar que uno tipo test en el que debes ir leyendo las preguntas con
>> un sintetizador de voz o en Braille, etc.
>> De hecho sí que creo que en exámenes donde únicamente tenemos que
>> desarrollar preguntas, dada la velocidad de escritura (sobre todo en
>> aparatos como era el Braille Speak, en el ordenador yo al menos no tanta)
>> podemos llegar a escribir más rápido o más cantidad que nuestros compañeros
>> en el mismo tiempo.
>> Por eso yo creo que está muy bien que exista la orden, que en muchísimos
>> casos es necesaria, pero que también está en nosotros el ser objetivos y
>> saber cuándo hacer uso de ella y cuándo esto nos supone una ventaja con
>> respecto al resto.
>> Yo realmente he terminado casi todos los exámenes a tiempo, salvo el First y
>> el Advanced (que sí los hice en braille), los de matemáticas y similares y
>> también los de las oposiciones, en este caso no invertí todo el tiempo
>> "extra" sino una pequeña parte, si bien es cierto que también al final en
>> ocasiones comienzas más tarde que el resto.
>>
>> Eli.
>>
>> -----Mensaje original-----
>> De: EducacionInclusiva [mailto:educacioninclusiva-bounces en mailmanlists.eu]
>> En nombre de Tatiana Alba via EducacionInclusiva Enviado el: jueves, 08 de
>> junio de 2017 8:56
>> Para: Lista Educación Inclusiva
>> CC: Tatiana Alba
>> Asunto: Re: [Educación Inclusiva] Ley de garantía del 50% de tiempo más en
>> los exámenes
>>
>> Hola, la ORDEN PRE/1822/2006, de 9 de junio, por la que se establecen
>> criterios generales para la adaptación de tiempos adicionales en los
>> procesos selectivos para el acceso al empleo público de personas con
>> discapacidad, pretendía unificar los criterios sobre la adaptación de tiempo
>> que se concedía.
>> Sé que en concreto, el anexo de la órden indica que, las personas con
>> discapacidad visual grave tienen derecho al 60% más de tiempo y que, en
>> Andalucía, dos personas con discapacidad visual grave recurrieron al
>> defensor del pueblo de su comunidad ante la denegación de la adaptación de
>> tiempo en un proceso selectivo.
>> En comunidades como Aragón y Euscadi existen defensores del pueblo
>> autonómicos y, pienso que, se podría recurrir a ellos en caso de que no se
>> conceda el tiempo adicional.
>> un saludo, Tatiana.--------------------------------------------
>> El jue, 8/6/17, SALVA DOMÉNECH MIGUEL <sdomenechmiguel en gmail.com> escribió:
>>
>> Asunto: Re: [Educación Inclusiva] Ley de garantía del 50% de tiempo más en
>> los exámenes
>> Para: "Lista Educación Inclusiva" <educacioninclusiva en mailmanlists.eu>
>> Fecha: jueves, 8 de junio, 2017 07:24
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>> ¡Hola!
>> Muchas gracias Tatiana. La
>> buscare.
>> Y si, sobre eso quería
>> preguntar también. En Euskadi según me han dicho les dan solo 15 minutos
>> más. Es extraño.
>>
>>
>>
>> Un saludo
>>
>>
>>
>> Obtener Outlook para iOS
>>
>>
>>
>> From: EducacionInclusiva
>> <educacioninclusiva-bounces en mailmanlists.eu> on behalf of Tatiana Alba via
>> EducacionInclusiva <educacioninclusiva en mailmanlists.eu>
>>
>> Sent: Thursday, June 8, 2017 8:17:02 AM
>>
>> To: Lista Educación Inclusiva
>>
>> Cc: Tatiana Alba
>>
>> Subject: Re: [Educación Inclusiva] Ley de garantía del 50% de tiempo más en
>> los exámenes
>>
>>
>>
>>
>> Hola, la adaptación de
>> tiempo y medios no se regula por una ley, sino por una orden ministerial
>> que, en proinciio fue dictada para regular esta cuestión en los casos en
>> que personas con discapacidad quisieran acceder al empleo público,
>> pero que, ha sido tomada como referencia por todos los tribunales de
>> exámenes incluidos los de las universidades.
>>
>> Esta norma es ORDEN PRE/1822/2006, de 9 de junio, por la que se establecen
>> criterios generales para la adaptación de tiempos adicionales en los
>> procesos selectivos para
>>
>> el acceso al empleo público de personas con discapacidad.
>>
>> Los criterios que, se siguen y, el tiempo que se concede conforme a los
>> mismos se encuentran en el anexo a esta órden, al que se puede acceder
>> descargando el boletín oficial en el que se publicó.
>>
>> Hay que tener en cuenta que, el tiempo que se concede no es siempre el
>> mismo, sino que, depende del örgano de Valoración de la Discapacidad y
>> Dependencia que, existe en cada comunidad autónoma, puesto que, debe emitir
>> un informe preceptivo a petición del tribunal
>> que lo solicite y, el tiempo se concede en función de dicho informe.
>>
>> A título personal debo decir que, hace unas semanas planteé esta cuestión
>> en otra lista y, a través de ella decidí susbcribirme a esta, mi consulta
>> estuvo motivada por el hecho de que, el tribunal calificador de unas
>> oposiciones me había denegado la adaptación
>> de tiempo.
>>
>> Finalmente recurrí y, me han concedido una hora adicional al tiempo con el
>> que cuenta el resto de opositores.
>>
>> Un saludo,
>> Tatiana--------------------------------------------
>>
>> El jue, 8/6/17, Carlos Garate via EducacionInclusiva
>> <educacioninclusiva en mailmanlists.eu> escribió:
>>
>>
>>
>> Asunto: Re: [Educación Inclusiva] Ley de garantía del 50% de tiempo más
>> en los exámenes
>>
>> Para: "Lista Educación Inclusiva"
>> <educacioninclusiva en mailmanlists.eu>
>>
>> CC: "Carlos Garate"
>> <dr_garate en yahoo.com.ar>
>>
>> Fecha: jueves, 8 de junio, 2017 06:40
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>> Hola salva!!!.
>>
>> Espero t encuentres genial!.
>>
>> ¿a quién crees que perjudica y beneficia un examen
>>
>> oral respecto al mismo
>>
>> examen tomado en forma escrita?. Algunos estudiantes han
>>
>> dicho que ello me
>>
>> beneficiaba, otros me perjudicaba, pero nunca me puse a
>>
>> pensar en ello
>>
>> realmente, puesto que de algún modo ya estaba acostumbrado
>>
>> a que me tomaran así.
>>
>> Fueron muy pocos los exámenes que me tomaron en forma
>>
>> escrita y que debí leer al
>>
>> terminar. Por lo demás, en el instituto y a la hora de dar
>>
>> economía, algunas
>>
>> veces me explicaban los gráficos y debía resolverlos
>>
>> oralmente, mientras que en
>>
>> otras ocasiones debía hacerlos. Ahora, donde necesariamente
>>
>> debe dársenos más
>>
>> tiempo (no se si ahora ha cambiado) es al momento de rendir
>>
>> los exámenes de
>>
>> cambridge. Resulta realmente muy difícil terminar los
>>
>> papers a la misma
>>
>> velocidad que el resto de los compañeros, ni hablar los
>>
>> listenings, en los que
>>
>> al menos en mi caso me resultó sumamente difícil seguir el
>>
>> ritmo, y en los 3
>>
>> exámenes que rendí, hasta tanto haberlos pasado no sabía
>>
>> si lo lograría o no.
>>
>> Quiero decir, a los nervios del examen se sumaban los de
>>
>> preguntarme si podría
>>
>> seguir el listening o si quedaría en el camino, entregando
>>
>> consecuentemente en
>>
>> blanco su mayor parte.
>>
>> Te mando un gran aabrazo y te deseo un excelente
>>
>> jueves!!!.
>>
>> Carlos.
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>> From: SALVA DOMÉNECH MIGUEL
>>
>>
>>
>> Sent: Thursday, June 8, 2017 2:14 AM
>>
>> To: Lista Educación
>>
>> Inclusiva
>>
>> Subject: Re: [Educación Inclusiva] Ley de
>>
>> garantía del 50% de tiempo
>>
>> más en los exámenes
>>
>>
>>
>> Hola.
>>
>>
>>
>>
>>
>> Pero un examen oral, en tanto en cuanto lo haces tú
>>
>> solo oral y el resto
>>
>> escrito no es igualitario. Yo no lo uso en todas las
>>
>> asignaturas, sí en algunas
>>
>> como matemáticas o geografía por ejemplo donde debo
>>
>> interpretar gráficas o
>>
>> incluso hacerlas.
>>
>>
>>
>> Un saludo
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>> El 8 jun 2017, a las 1:25, Carlos Garate via
>>
>> EducacionInclusiva
>>
>> <educacioninclusiva en mailmanlists.eu>
>>
>> escribió:
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>> Hola a todos!.
>>
>> Espero se encuentren genial!!!.
>>
>> Por mi parte pienso que contar con tiempo extra
>>
>> debería ser muy analizado
>>
>> en el caso concreto. Por ejemplo, cuando estudié la
>>
>> primer mitad del
>>
>> profesorado de inglés (luego abandoné la carrera por
>>
>> falta de tiempo) contar
>>
>> con el mismo tiempo que al resto de la cursada fue algo
>>
>> que me solía jugar muy
>>
>> en contra, más allá de que siempre me las haya arreglado
>>
>> para llegar a un buen
>>
>> resultado. Quiero decir, obviamente la velocidad de
>>
>> lectura de una persona
>>
>> ciega es menor que la de alguien vidente y ello se traduce
>>
>> en tiempo que se
>>
>> nos descuenta al momento de realizar los exámenes.
>> otro
>>
>> tanto me ha sucedido
>>
>> en el instituto con materias como matemática, física y
>>
>> química, donde
>>
>> debía analizar los gráficos, si no los tenía
>>
>> adaptados debía seguir la
>>
>> explicación que el profesor me daba a la hora de
>>
>> analizarlos, resolver
>>
>> funciones gráficamente, etc. Ahora bien, en la carrera de
>>
>> derecho, donde lo
>>
>> único que necesitábamos era que nos dicten las preguntas
>>
>> para realizar los
>>
>> exámenes como cualquier otro alumno, máxime si tenemos
>>
>> en cuenta la velocidad
>>
>> de tipeo que algunos tenemos y que la misma suele ser muy
>>
>> superior a la que
>>
>> puede alcanzarse con virome y papel, creo que sería un
>>
>> tanto abusivo solicitar
>>
>> se nos concediera el 50% de tiempo extra, más allá de
>>
>> que, por ejemplo, en la
>>
>> universidad el 90% de los exámenes me los han tomado en
>>
>> forma oral. En fin, a
>>
>> veces pienso que debemos mostrarnos como iguales para
>>
>> exigir trato igualitario
>>
>> una vez graduados y en ejercicio de la profesión que
>>
>> hayamos escogido.
>>
>>
>>
>>
>>
>> de todos modos, la
>>
>> presente es tan sólo una
>>
>> opinión personal tan válida y criticable como cualquier
>>
>> otra.
>>
>> Les madno un gran
>>
>> abrazo y les deseo un
>>
>> excelente jueves para todos!!!.
>>
>> Carlos.
>>
>>
>>
>>
>>
>> From: José
>>
>> Manuel Delicado Alcolea
>>
>> Sent: Wednesday, June 7, 2017 5:46 PM
>>
>> To: educacioninclusiva en mailmanlists.eu
>>
>>
>>
>>
>>
>> Subject: Re: [Educación Inclusiva] Ley de
>>
>> garantía del 50% de
>>
>> tiempo más en los exámenes
>>
>>
>>
>>
>>
>> Hola Salva.
>>
>> No te puedo decir gran cosa, aunque sí cambiarte la
>>
>> letra que has puesto
>>
>> mal en el asunto. No sé cuál es la ley concreta, pero
>>
>> sí que tienes el 50%
>>
>> extra por derecho y, cuando te vengas a la URJC, el 100.
>>
>> Habla con la oficina
>>
>> de discapacidad de la universidad donde te estés
>>
>> examinando, ellos deberían
>>
>> velar por tus derechos y supervisar la selectividad.
>>
>> Un saludo y suerte con lo que te queda!
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>> El 07/06/2017 a
>>
>> las 21:27, SALVA DOMÉNECH MIGUEL
>>
>> escribió:
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>> Hola.
>>
>> ¿ sabe alguien cómo se
>>
>> llama y donde podría
>>
>> encontrarlo?
>>
>>
>>
>> Muchas gracias
>>
>>
>>
>>
>>
>> Obtener Outlook para
>>
>> iOS
>>
>>
>>
>>
>>
>> ---
>>
>> Educación Inclusiva
>>
>> Lista de correo enfocada en compartir experiencias
>>
>> educativas entre alumnos con discapacidad (mayoritariamente
>>
>> ciegos o discap. visuales) de cualquier país.
>>
>> Escribe tu mensaje: educacioninclusiva en mailmanlists.eu
>>
>> Moderación: educacioninclusiva-owner en mailmanlists.eu
>>
>> Subscríbete:
>> educacioninclusiva-subscribe en mailmanlists.eu
>>
>> Cancela tu subscripción:
>> educacioninclusiva-unsubscribe en mailmanlists.eu
>>
>> Modifica tus opciones de subscripción:
>> https://mailmanlists.eu/mailman/options/educacioninclusiva
>>
>> / educacioninclusiva-request en mailmanlistseu
>>
>> con el asunto "help".
>>
>>
>>
>> Esta lista está hospedada en MailmanLists.net. Tu
>>
>> lista Mailman al mejor precio.
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>> ---
>>
>> Educación Inclusiva
>>
>> Lista de correo enfocada en compartir
>>
>> experiencias educativas entre alumnos con discapacidad
>>
>> (mayoritariamente
>>
>> ciegos o discap. visuales) de cualquier país.
>>
>> Escribe tu mensaje:
>>
>> educacioninclusiva en mailmanlists.eu
>>
>> Moderación:
>>
>> educacioninclusiva-owner en mailmanlists.eu
>>
>> Subscríbete:
>>
>> educacioninclusiva-subscribe en mailmanlists.eu
>>
>> Cancela tu
>>
>> subscripción:
>>
>> educacioninclusiva-unsubscribe en mailmanlists.eu
>>
>> Modifica tus opciones
>>
>> de subscripción:
>> https://mailmanlists.eu/mailman/options/educacioninclusiva
>>
>>
>>
>> / educacioninclusiva-request en mailmanlists.eu
>>
>> con el asunto
>>
>> "help".
>>
>>
>>
>> Esta
>>
>> lista está hospedada en MailmanLists.net. Tu
>>
>> lista Mailman al mejor
>>
>> precio.---
>>
>> Educación Inclusiva
>>
>> Lista de
>>
>> correo
>>
>> enfocada en compartir experiencias educativas entre
>>
>> alumnos con discapacidad
>>
>> (mayoritariamente ciegos o discap. visuales) de cualquier
>>
>> país.
>>
>> Escribe tu
>>
>> mensaje: educacioninclusiva en mailmanlists.eu
>>
>> Moderación:
>>
>> educacioninclusiva-owner en mailmanlists.eu
>>
>> Subscríbete:
>>
>> educacioninclusiva-subscribe en mailmanlists.eu
>>
>> Cancela tu
>>
>> subscripción:
>>
>> educacioninclusiva-unsubscribe en mailmanlists.eu
>>
>> Modifica tus opciones
>>
>> de subscripción:
>> https://mailmanlists.eu/mailman/options/educacioninclusiva
>>
>>
>>
>> / educacioninclusiva-request en mailmanlists.eu
>>
>> con el asunto
>>
>> "help".
>>
>>
>>
>> Esta
>>
>> lista está hospedada en MailmanLists.net. Tu
>>
>> lista Mailman al mejor
>>
>> precio.
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>> ---
>>
>> Educación Inclusiva
>>
>> Lista de correo enfocada en compartir
>>
>> experiencias
>>
>> educativas entre alumnos con discapacidad (mayoritariamente
>>
>> ciegos o discap.
>>
>> visuales) de cualquier país.
>>
>> Escribe tu
>>
>> mensaje:
>>
>> educacioninclusiva en mailmanlists.eu
>>
>> Moderación:
>>
>> educacioninclusiva-owner en mailmanlists.eu
>>
>> Subscríbete:
>>
>> educacioninclusiva-subscribe en mailmanlists.eu
>>
>> Cancela tu subscripción:
>>
>> educacioninclusiva-unsubscribe en mailmanlists.eu
>>
>> Modifica tus opciones de
>>
>> subscripción:
>>
>> https://mailmanlists.eu/mailman/options/educacioninclusiva
>> /
>>
>>
>>
>> educacioninclusiva-request en mailmanlists.eu con el asunto
>>
>> "help".
>>
>>
>>
>> Esta
>>
>> lista está hospedada en MailmanLists.net. Tu lista Mailman
>>
>> al mejor
>>
>> precio.---
>>
>> Educación Inclusiva
>>
>> Lista de
>>
>> correo enfocada en compartir experiencias educativas entre
>>
>> alumnos con discapacidad (mayoritariamente ciegos o discap.
>>
>> visuales) de cualquier país.
>>
>> Escribe tu
>>
>> mensaje: educacioninclusiva en mailmanlists.eu
>>
>> Moderación: educacioninclusiva-owner en mailmanlists.eu
>>
>> Subscríbete:
>> educacioninclusiva-subscribe en mailmanlists.eu
>>
>> Cancela tu subscripción:
>> educacioninclusiva-unsubscribe en mailmanlists.eu
>>
>> Modifica tus opciones de subscripción:
>> https://mailmanlists.eu/mailman/options/educacioninclusiva
>>
>> / educacioninclusiva-request en mailmanlists.eu
>>
>> con el asunto "help".
>>
>>
>>
>> Esta lista está hospedada en MailmanLists.net.
>>
>> Tu lista Mailman al mejor precio.
>>
>> ---
>>
>> Educación Inclusiva
>>
>> Lista de correo enfocada en compartir experiencias educativas entre alumnos
>> con discapacidad (mayoritariamente ciegos o discap. visuales) de cualquier
>> país.
>>
>> Escribe tu mensaje: educacioninclusiva en mailmanlists.eu
>>
>> Moderación: educacioninclusiva-owner en mailmanlists.eu
>>
>> Subscríbete:
>> educacioninclusiva-subscribe en mailmanlists.eu
>>
>> Cancela tu subscripción:
>> educacioninclusiva-unsubscribe en mailmanlists.eu
>>
>> Modifica tus opciones de subscripción:
>> https://mailmanlists.eu/mailman/options/educacioninclusiva
>> / educacioninclusiva-request en mailmanlists.eu con el asunto "help".
>>
>>
>>
>> Esta lista está hospedada en MailmanLists.net. Tu lista Mailman al mejor
>> precio.
>>
>> ---
>> Educación
>> Inclusiva
>> Lista de correo enfocada en
>> compartir experiencias educativas entre alumnos con discapacidad
>> (mayoritariamente ciegos o discap. visuales) de cualquier país.
>> Escribe tu mensaje: educacioninclusiva en mailmanlists.eu
>> Moderación: educacioninclusiva-owner en mailmanlists.eu
>> Subscríbete: educacioninclusiva-subscribe en mailmanlists.eu
>> Cancela tu subscripción: educacioninclusiva-unsubscribe en mailmanlists.eu
>> Modifica tus opciones de subscripción:
>> https://mailmanlists.eu/mailman/options/educacioninclusiva
>> / educacioninclusiva-request en mailmanlists.eu
>> con el asunto "help".
>>
>> Esta lista está hospedada en MailmanLists.net.
>> Tu lista Mailman al mejor precio.
>> ---
>> Educación Inclusiva
>> Lista de correo enfocada en compartir experiencias educativas entre alumnos
>> con discapacidad (mayoritariamente ciegos o discap. visuales) de cualquier
>> país.
>> Escribe tu mensaje: educacioninclusiva en mailmanlists.eu
>> Moderación: educacioninclusiva-owner en mailmanlists.eu
>> Subscríbete: educacioninclusiva-subscribe en mailmanlists.eu
>> Cancela tu subscripción: educacioninclusiva-unsubscribe en mailmanlists.eu
>> Modifica tus opciones de subscripción:
>> https://mailmanlists.eu/mailman/options/educacioninclusiva /
>> educacioninclusiva-request en mailmanlists.eu con el asunto "help".
>>
>> Esta lista está hospedada en MailmanLists.net. Tu lista Mailman al mejor
>> precio.
>>
>> ---
>> Educación Inclusiva
>> Lista de correo enfocada en compartir experiencias educativas entre alumnos
>> con discapacidad (mayoritariamente ciegos o discap. visuales) de cualquier
>> país.
>> Escribe tu mensaje: educacioninclusiva en mailmanlists.eu
>> Moderación: educacioninclusiva-owner en mailmanlists.eu
>> Subscríbete: educacioninclusiva-subscribe en mailmanlists.eu
>> Cancela tu subscripción: educacioninclusiva-unsubscribe en mailmanlists.eu
>> Modifica tus opciones de subscripción:
>> https://mailmanlists.eu/mailman/options/educacioninclusiva /
>> educacioninclusiva-request en mailmanlists.eu con el asunto "help".
>>
>> Esta lista está hospedada en MailmanLists.net. Tu lista Mailman al mejor
>> precio.
>>
>> ---
>> Educación Inclusiva
>> Lista de correo enfocada en compartir experiencias educativas entre alumnos
>> con discapacidad (mayoritariamente ciegos o discap. visuales) de cualquier
>> país.
>> Escribe tu mensaje: educacioninclusiva en mailmanlists.eu
>> Moderación: educacioninclusiva-owner en mailmanlists.eu
>> Subscríbete: educacioninclusiva-subscribe en mailmanlists.eu
>> Cancela tu subscripción: educacioninclusiva-unsubscribe en mailmanlists.eu
>> Modifica tus opciones de subscripción:
>> https://mailmanlists.eu/mailman/options/educacioninclusiva /
>> educacioninclusiva-request en mailmanlists.eu con el asunto "help".
>>
>> Esta lista está hospedada en MailmanLists.net. Tu lista Mailman al mejor
>> precio.
>>
>> ---
>> Educación Inclusiva
>> Lista de correo enfocada en compartir experiencias educativas entre alumnos
>> con discapacidad (mayoritariamente ciegos o discap. visuales) de cualquier
>> país.
>> Escribe tu mensaje: educacioninclusiva en mailmanlists.eu
>> Moderación: educacioninclusiva-owner en mailmanlists.eu
>> Subscríbete: educacioninclusiva-subscribe en mailmanlists.eu
>> Cancela tu subscripción: educacioninclusiva-unsubscribe en mailmanlists.eu
>> Modifica tus opciones de subscripción:
>> https://mailmanlists.eu/mailman/options/educacioninclusiva /
>> educacioninclusiva-request en mailmanlists.eu con el asunto "help".
>>
>> Esta lista está hospedada en MailmanLists.net. Tu lista Mailman al mejor
>> precio.
>
---
El software de antivirus Avast ha analizado este correo electrónico en busca de virus.
https://www.avast.com/antivirus
------------ próxima parte ------------
Se ha borrado un adjunto en formato HTML...
URL: <https://mailmanlists.eu/pipermail/educacioninclusiva/attachments/20170609/6aad118b/attachment.htm>
Más información sobre la lista de distribución EducacionInclusiva