[Educación Inclusiva] Orientación o estrategía mapas conceptuales.

Jue Jul 20 20:18:14 CEST 2017

Hola, que tal: 

Pienso que uno de los problemas que enfrentan los estudiantes con discapacidad visual en el aula regular son los organizadores gráficos del pensamiento, ya que son un recurso meramente visual del que poco o ningún provecho pueden obtener al no contar con una visión óptima para elaborarlos y utilizarlos eficientemente. 

En México, por ejemplo, en los Planes y programas del actual Modelo Educativo de educación básica se establece que: 
Se ha de buscar que las estrategias didácticas, contenidos y diseño de los materiales educativos, fundamentalmente de los libros de texto, trasciendan la práctica del llenado de espacios vacíos y de actividades o preguntas que se responden en el propio material. Al respecto, se favorecerá la lectura e investigación en distintas fuentes impresas y digitales, la construcción de esquemas, tablas y otros organizadores gráficos del pensamiento y la producción de redacciones personales cada vez más largas y originales. Así, el maestro podrá conocer la lógica de razonamiento de sus alumnos y su capacidad para desarrollar ideas propias en un texto escrito, a la vez que permitirá a los estudiantes reorganizar sus ideas, revisar su redacción y corregir sus borradores. 

Por lo anterior, habrá que comenzar a investigar un poco más sobre este tema para poder ofrecer algunas alternativas a los alumnos con discapacidad visual que partan de la percepción táctil o auditiva. Posiblemente integrando texturas, formas y tamaños para marcar los niveles de organización y jerarquía de la información. 

Por último, les comparto que haciendo una búsqueda en la red, encontré una página en inglés en la que se explica que con las aplicaciones: Text to mind map, iThoughtsHD para iPad o iThoughts para iPhone se podrían crear organizadores gráficos, pero que su lectura y utilidad deja mucho que desear, al menos cuando los usuarios son personas ciegas. 
La dirección es:
https://www.informationtamers.com/WikIT/index.php?title=Mind_mapping_for_people_who_are_blind

Por otra parte, se subraya el trabajo del profesor Sánchez de la Universidad de Chile, quien, según señalan en la página, desarrolló un software para la creación de mapas mentales (no mapas conceptuales) para alumnos ciegos, y al leer un poco sobre su trabajo, entiendo que está mayormente interesado en mejorar el desplazamiento de personas con discapacidad visual, pues, según el artículo titulado Hacia el Desarrollo de Mapas Mentales en Niños Ciegos, su investigación se centra en “lograr que a través de videojuegos multimodales, las personas ciegas desarrollen mapas mentales con los que puedan pensar, aprender e interpretar y así fortalecer sus habilidades de navegación, orientación y movilidad, contribuyendo a mejorar también su inserción social”.

Espero que esta aportación sea de utilidad. 

Excelente día para todos. 

Diana Rodríguez 

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El mar 18-jul-17, SALVA DOMÉNECH MIGUEL <sdomenechmiguel en gmail.com> escribió:

 Asunto: Re: [Educación Inclusiva] Orientación o estrategía mapas conceptuales.
 A: "Lista Educación Inclusiva" <educacioninclusiva en mailmanlists.eu>
 Fecha: martes, 18 de julio de 2017, 6:16

 Hola.
 Lo de las fotos de historia
 puede venir bien por ejemplo para estudiar... la guerra
 civil mostrando en un mapa las zonas republicans y zonas
 fascistas, por ejemplo.
 Un saludo

 Descarga Outlook para iOS

 From: EducacionInclusiva
 <educacioninclusiva-bounces en mailmanlists.eu> on behalf
 of Yasmi BB <gusano1990 en hotmail.com>

 Sent: Tuesday, July 18, 2017 9:52:46 AM

 To: Lista Educación Inclusiva

 Subject: Re: [Educación Inclusiva] Orientación o
 estrategía mapas conceptuales.

 Hola chicos:
 Doy mi opinión. Nunca he usado
 mapas conceptuales. Puedes recurrir a flechas que de eso
 tenemos en Word o en pages, para ponerle alguna marca en lo
 que es más importante. Y hago referencia a las flechas
 porque son las que directamente suelen leer
  por defecto los lectores de pantalla y no hay que
 configurar nada, como ocurre con el subrayado…. Y a mi
 juicio, son menos tediosas de leer. Con las flechas me
 refiero a los típicos símbolos de “marcas de
 verificación, cuadrado relleno, triángulo hacia
 arriba….”,
  que suelen utilizarse en los documentos. Vasta con que tú
 mismo elijas el que quieres utilizar (ya que imagino que
 esos apuntes van a ser para ti) y recuerdes introducirlo en
 las partes importantes del documento, así cuando aparezca,
 sabrás que debes prestar
  atención en esa zona.  Esto es lo que he hecho yo toda mi
 vida universitaria desde que uso ordenador.
 Por otra parte, llevo bastantes
 años estudiando ya con un ordenador y nunca me ha hecho
 falta un mapa conceptual. Mis compañeros videntes, cuando
 en alguna ocasión me pasaban sus apuntes me decían eso de:
 “te lo paso con el mapa conceptual aunque
  a ti no te sirve para nada… además, era una imagen
 arriba del todo.
 También tuve una compañera que
 rellenaba sus apuntes con fotos, los de historia. Una pena
 no poder ver para saber qué había en ellas jajaja.
 En definitiva, salvo esta
 sugerencia que te he dado arriba, los mapas conceptuales
 como bien ha dicho Salva, no sirven para nada a un ciego.
 Pero subrayar también está bien.
 Saludos, Yasmín.

 El 18 jul 2017, a las 8:31, SALVA
 DOMÉNECH MIGUEL <sdomenechmiguel en gmail.com>
 escribió:

 Hola.
 Sobre todo es que es eso, el mapa conceptual es para que de
 un vistazo veas lo que vas a estudiar. sino no tiene
 sentido. Somos ciegos, así que... lo dicho.

 Un
 saludo

 Descarga Outlook para
 iOS

 From: EducacionInclusiva
 <educacioninclusiva-bounces en mailmanlists.eu>
  on behalf of Manu Barreiro via EducacionInclusiva <educacioninclusiva en mailmanlists.eu>

 Sent: Monday,
 July 17, 2017 11:07:49 PM

 To: Lista
 Educación Inclusiva

 Cc: Manu
 Barreiro

 Subject: Re:
 [Educación Inclusiva] Orientación o estrategía mapas
 conceptuales.

 Hola

 Como bien te explicó Salva, un mapa conceptual es una mala
 estrategia para estudiar si careces del sentido de la vista,
 y por el lado del profesor, también le resulta una mala
 estrategia de enseñanza, pues el objetivo del mapa es tener
 un panorama de lo que
  se quiere estudiar con sólo una mirada. Los elementos
 gráficos que sirven para relacionar conceptos nos son de
 poca ayuda.

 Yo lo intenté hacer utilizando Excel, pero la verdad no me
 funcionó, pues al final me quedaba una sopa, que a veces si
 lo podía entender, pero al profesor no le servía como
 instrumento de evaluación.

 En estos casos, el profesor debe asignarte una actividad
 alternativa, que sea más funcional para ti, y al mismo
 tiempo, le sea fácil de evaluar.

 Así que debes proponerle al profesor que te asigne otra
 actividad, haciéndole entender que no es práctica para ti,
 y más importante aún, que no es de utilidad.

 Por otra parte, se puede diseñar un instrumento táctil,
 utilizando Braille y gráficos en relieve, que para ti puede
 ser práctico, pero al profesor no le dirá nada, a menos
 que sepa Braille. Creo demasiado trabajo para una actividad
 de aprendizaje.

 Saludos

 --------------------------------------------

 El lun 17-jul-17, SALVA DOMÉNECH MIGUEL <sdomenechmiguel en gmail.com>
 escribió:

  Asunto: Re: [Educación Inclusiva] Orientación o
 estrategía mapas conceptuales.

  A: "Lista Educación Inclusiva" <educacioninclusiva en mailmanlists.eu>

  Fecha: lunes, 17 de julio de 2017, 11:24

  Hola.

  Yo ya te lo

  dije al preguntar por otra lista: es un método poco

  práctico si no ves. 

  La verdad desconozco

  ese programa para Mac y lo máximo que he llegado a
 hacer

  para compactar algo a estudiar, por así decirlo, ha sido
 un

  resumen de lo principal. Como mucho una lista con
 niveles

  numéricos (1, 1.1, 1.1.1…). De todas formas el
 atractivo

  de los conceptuales es que algo te entre por la vista
 porque

  con flechas puedas relacionar. Si n es or ti sino que
 algún

  profesor te lo dide, por ejemplo, explícale el por qué
 no

  es útil. Si, hay profesores que lo piden como
 prácticas

  evaluables

  Un saludo

  > El 17 jul 2017, a las 15:36, Mario Alberto

  Ruiz Pérez <marioedh2010 en gmail.com>

  escribió:

  > 

  > Hola a

  todos.

  > ¿Alguien de ustedes tiene

  alguna forma para la elaboración de un mapa

  > conceptual?

  > Sé que

  con jaws y nvda no es posible pero quizás alguien de

  ustedes sabe algo.

  > en mac, con una app

  también es posible.

  > pero no tengo mac

  manejo windows.

  > agradezco a quien me

  pueda apoyar con este tema.

  > Saludos!

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